DWIN Technology-Nanhua University-prosjektet ble tildelt 2022 Ministry of Education Industry-University Cooperation Collaborative Education Excellent Project case

1. april kunngjorde Institutt for høyere utdanning i Kunnskapsdepartementet listen over utmerkede prosjektcaser fra 2022 Kunnskapsdepartementets samarbeidsutdanningsprosjekt mellom universitet og industri, og reformprosjektet for undervisningsinnhold og læreplansystem for «Undervisningscaseutvikling og læreplan Konstruksjon av Human-Machine Interface Control Alt-i-ett maskindesign, som ble samarbeidet av DWIN Technology og Mr. Dong Zhaohui fra South China University, vant "Excellent Project Case Prosjektet ble tildelt tittelen "Excellent Project Case" .

Utvalget av denne gruppen med utmerkede prosjektcaser ble anbefalt av universiteter, og 124 utmerkede prosjektcaser ble valgt ut fra 429 prosjekter på landsbasis, som involverer 83 universiteter og 71 bedrifter, etter evaluering av ekspertgruppen til Kunnskapsdepartementets samarbeid mellom universitet og industri. Prosjekt.Hensikten med de utmerkede prosjektcasene er å vise frem de utmerkede resultatene, typisk praksis og vellykkede erfaringer i gjennomføringen av prosjektene, oppmuntre flere universiteter og bedrifter til å utforske nye moduser for universitet-industri-samarbeid, studere nye mekanismer for universitet-industri-samarbeid og utvide nye områder for universitet-industrisamarbeid, og ytterligere utvide og øke innflytelsen til prosjektene.

Siden 2020 har DWIN Technology suksessivt oppnådd samarbeid med mer enn 20 høyskoler og universiteter over hele landet, og i fellesskap gjennomført mer enn 30 "industri-universitetssamarbeid og samarbeidsutdanning"-prosjekter.DWIN Technology forventer å utdype integreringen av produksjon, utdanning og forskning gjennom samarbeidende utdanningsprosjekter og gå sammen med universiteter.I den strategiske utviklingen av DWIN teknologibedrift er skoleplanen alltid en ekstremt viktig del.Gjennom årene har DWIN Technology alltid praktisert samfunnsansvar, tatt fremme utviklingen av ny ingeniørutdanning som sitt eget ansvar, og aktivt utforsket industri-universitetssamarbeid i høyere utdanningssystemet, inkludert samarbeidsutdanning, elektroniske utviklingskonkurranser, praksisbaser, vitenskapelig forskningssamarbeid og læreplanbygging., Sambygging av laboratorier, DWIN Scholarship and Teaching Fund og andre høgskoleplanleggingsprosjekter, samarbeid med høyskoler og universiteter for å dyrke og skape ingeniørfaglige tverrfaglige talenter, og bruke kraften til vitenskapelig og teknologisk utforskning for å endre fremtiden til industrien.

dxtgrf (1)

dxtgrf (2)


Innleggstid: 04-04-2023